GÜNGENCİ, M. M. ARAPÇA DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE KUANTUM ÖĞRENME MODELİNE DAYALI DERS PLANI TASARIMI. 2022. In EĞİTİM BİLİMLERİNDE GÜNCEL TARTIŞMALAR , Platanus Publishing, İzmir, 307-322.

GÜNGENCİ, M. M., (2022). ARAPÇA DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE KUANTUM ÖĞRENME MODELİNE DAYALI DERS PLANI TASARIMI. EĞİTİM BİLİMLERİNDE GÜNCEL TARTIŞMALAR (pp.307-322), İzmir: Platanus Publishing.

GÜNGENCİ, MERYEM. "ARAPÇA DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE KUANTUM ÖĞRENME MODELİNE DAYALI DERS PLANI TASARIMI." In EĞİTİM BİLİMLERİNDE GÜNCEL TARTIŞMALAR , 307-322. İzmir: Platanus Publishing, 2022

GÜNGENCİ, MERYEM M. . "ARAPÇA DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE KUANTUM ÖĞRENME MODELİNE DAYALI DERS PLANI TASARIMI." EĞİTİM BİLİMLERİNDE GÜNCEL TARTIŞMALAR , Platanus Publishing, 2022, pp.307-322.

GÜNGENCİ, M. M. (2022) "ARAPÇA DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE KUANTUM ÖĞRENME MODELİNE DAYALI DERS PLANI TASARIMI", EĞİTİM BİLİMLERİNDE GÜNCEL TARTIŞMALAR . İzmir: Platanus Publishing.

@bookchapter{bookchapter, author ={MERYEM MELİKE GÜNGENCİ}, chaptertitle={ARAPÇA DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE KUANTUM ÖĞRENME MODELİNE DAYALI DERS PLANI TASARIMI}, booktitle={ EĞİTİM BİLİMLERİNDE GÜNCEL TARTIŞMALAR}, publisher={Platanus Publishing}, city={İzmir},year={2022} }