İBİLİ, E. Et Al. 2015. İnternet kullanım durumlarının temel bilgisayar dersine yönelik akademik başarılarına etkisinin incelenmesi. 3rd International Instructional Technologies Teacher Education Symposium , (Trabzon, Turkey), 214.

İBİLİ, E., ŞAHİN, S., & ÖNAL, N., (2015). İnternet kullanım durumlarının temel bilgisayar dersine yönelik akademik başarılarına etkisinin incelenmesi . 3rd International Instructional Technologies Teacher Education Symposium (pp.214). Trabzon, Turkey

İBİLİ, EMİN, SAMİ ŞAHİN, And NEZİH ÖNAL. "İnternet kullanım durumlarının temel bilgisayar dersine yönelik akademik başarılarına etkisinin incelenmesi," 3rd International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Trabzon, Turkey, 2015

İBİLİ, EMİN Et Al. "İnternet kullanım durumlarının temel bilgisayar dersine yönelik akademik başarılarına etkisinin incelenmesi." 3rd International Instructional Technologies Teacher Education Symposium , Trabzon, Turkey, pp.214, 2015

İBİLİ, E. ŞAHİN, S. And ÖNAL, N. (2015) . "İnternet kullanım durumlarının temel bilgisayar dersine yönelik akademik başarılarına etkisinin incelenmesi." 3rd International Instructional Technologies Teacher Education Symposium , Trabzon, Turkey, p.214.

@conferencepaper{conferencepaper, author={EMİN İBİLİ Et Al. }, title={İnternet kullanım durumlarının temel bilgisayar dersine yönelik akademik başarılarına etkisinin incelenmesi}, congress name={3rd International Instructional Technologies Teacher Education Symposium}, city={Trabzon}, country={Turkey}, year={2015}, pages={214} }