AYTAŞ, G. And KARDAŞ, D. 2014. DEZAVANTAJLI ÖĞRENCİLERİN OKUMA ANLAMAGELİŞİMLERİ. Turkish Studies (Elektronik) , vol.9, no.11 , 79-92.

AYTAŞ, G., & KARDAŞ, D., (2014). DEZAVANTAJLI ÖĞRENCİLERİN OKUMA ANLAMAGELİŞİMLERİ. Turkish Studies (Elektronik) , vol.9, no.11, 79-92.

AYTAŞ, GIYASETTİN, And DEMET KARDAŞ. "DEZAVANTAJLI ÖĞRENCİLERİN OKUMA ANLAMAGELİŞİMLERİ," Turkish Studies (Elektronik) , vol.9, no.11, 79-92, 2014

AYTAŞ, GIYASETTİN And KARDAŞ, DEMET. "DEZAVANTAJLI ÖĞRENCİLERİN OKUMA ANLAMAGELİŞİMLERİ." Turkish Studies (Elektronik) , vol.9, no.11, pp.79-92, 2014

AYTAŞ, G. And KARDAŞ, D. (2014) . "DEZAVANTAJLI ÖĞRENCİLERİN OKUMA ANLAMAGELİŞİMLERİ." Turkish Studies (Elektronik) , vol.9, no.11, pp.79-92.

@article{article, author={GIYASETTİN AYTAŞ And author={DEMET KARDAŞ}, title={DEZAVANTAJLI ÖĞRENCİLERİN OKUMA ANLAMAGELİŞİMLERİ}, journal={Turkish Studies (Elektronik)}, year=2014, pages={79-92} }