YAZICI, Z. And TEMEL, Z. F. 2011. İki dilli ve Tek Dilli Çocuklarda Dil Gelişimi Okuma Olgunluğu İlişkisi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , no.11 , 145-158.

YAZICI, Z., & TEMEL, Z. F., (2011). İki dilli ve Tek Dilli Çocuklarda Dil Gelişimi Okuma Olgunluğu İlişkisi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , no.11, 145-158.

YAZICI, ZELİHA, And ZEYNEP FULYA TEMEL. "İki dilli ve Tek Dilli Çocuklarda Dil Gelişimi Okuma Olgunluğu İlişkisi," Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , no.11, 145-158, 2011

YAZICI, ZELİHA And TEMEL, ZEYNEP F. . "İki dilli ve Tek Dilli Çocuklarda Dil Gelişimi Okuma Olgunluğu İlişkisi." Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , no.11, pp.145-158, 2011

YAZICI, Z. And TEMEL, Z. F. (2011) . "İki dilli ve Tek Dilli Çocuklarda Dil Gelişimi Okuma Olgunluğu İlişkisi." Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , no.11, pp.145-158.

@article{article, author={ZELİHA YAZICI And author={ZEYNEP FULYA TEMEL}, title={İki dilli ve Tek Dilli Çocuklarda Dil Gelişimi Okuma Olgunluğu İlişkisi}, journal={Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2011, pages={145-158} }