KARAKOÇ, T. And ATAMAN, A. 2016. Araştırmaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi. ELMİS 2016 , (Konya, Turkey).

KARAKOÇ, T., & ATAMAN, A., (2016). Araştırmaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi . ELMİS 2016, Konya, Turkey

KARAKOÇ, TAMER, And AYŞEGÜL ATAMAN. "Araştırmaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi," ELMİS 2016, Konya, Turkey, 2016

KARAKOÇ, TAMER And ATAMAN, AYŞEGÜL. "Araştırmaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi." ELMİS 2016 , Konya, Turkey, 2016

KARAKOÇ, T. And ATAMAN, A. (2016) . "Araştırmaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi." ELMİS 2016 , Konya, Turkey.

@conferencepaper{conferencepaper, author={TAMER KARAKOÇ And author={AYŞEGÜL ATAMAN}, title={Araştırmaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi}, congress name={ELMİS 2016}, city={Konya}, country={Turkey}, year={2016}}