Kazancı, M. Et Al. 2003. Kavram haritalama yönteminin lise 3 sınıf öğrencilerinin genetik konularını öğrenme başarısı üzerine etkisi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.25 , 135-141.

Kazancı, M., ATILBOZ, N. G., DOĞAN, N., & SELVİ, M., (2003). Kavram haritalama yönteminin lise 3 sınıf öğrencilerinin genetik konularını öğrenme başarısı üzerine etkisi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.25, 135-141.

Kazancı, Mübeccel Et Al. "Kavram haritalama yönteminin lise 3 sınıf öğrencilerinin genetik konularını öğrenme başarısı üzerine etkisi," Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.25, 135-141, 2003

Kazancı, Mübeccel Et Al. "Kavram haritalama yönteminin lise 3 sınıf öğrencilerinin genetik konularını öğrenme başarısı üzerine etkisi." Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.25, pp.135-141, 2003

Kazancı, M. Et Al. (2003) . "Kavram haritalama yönteminin lise 3 sınıf öğrencilerinin genetik konularını öğrenme başarısı üzerine etkisi." Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.25, pp.135-141.

@article{article, author={Mübeccel Kazancı Et Al. }, title={Kavram haritalama yönteminin lise 3 sınıf öğrencilerinin genetik konularını öğrenme başarısı üzerine etkisi}, journal={Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2003, pages={135-141} }