ÖZERBAŞ, M. A. And ALTAY, D. 2020. İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEMLİ CEP TELEFONU KULLANIMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. TÜBAV Bilim Dergisi , vol.13, no.1 , 68-84.

ÖZERBAŞ, M. A., & ALTAY, D., (2020). İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEMLİ CEP TELEFONU KULLANIMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. TÜBAV Bilim Dergisi , vol.13, no.1, 68-84.

ÖZERBAŞ, MEHMET, And DERYA ALTAY. "İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEMLİ CEP TELEFONU KULLANIMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ," TÜBAV Bilim Dergisi , vol.13, no.1, 68-84, 2020

ÖZERBAŞ, MEHMET A. And ALTAY, DERYA. "İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEMLİ CEP TELEFONU KULLANIMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ." TÜBAV Bilim Dergisi , vol.13, no.1, pp.68-84, 2020

ÖZERBAŞ, M. A. And ALTAY, D. (2020) . "İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEMLİ CEP TELEFONU KULLANIMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ." TÜBAV Bilim Dergisi , vol.13, no.1, pp.68-84.

@article{article, author={MEHMET ARİF ÖZERBAŞ And author={DERYA ALTAY}, title={İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEMLİ CEP TELEFONU KULLANIMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ}, journal={TÜBAV Bilim Dergisi}, year=2020, pages={68-84} }