KANAT, K. And TEMEL, Z. F. 2019. SOKRATİK YÖNTEME DAYALI EĞİTİM PROGRAMININ 5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN ÇALIŞMA BELLEKLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.23, no.3 , 892-905.

KANAT, K., & TEMEL, Z. F., (2019). SOKRATİK YÖNTEME DAYALI EĞİTİM PROGRAMININ 5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN ÇALIŞMA BELLEKLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.23, no.3, 892-905.

KANAT, KÜBRA, And ZEYNEP FULYA TEMEL. "SOKRATİK YÖNTEME DAYALI EĞİTİM PROGRAMININ 5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN ÇALIŞMA BELLEKLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ," Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.23, no.3, 892-905, 2019

KANAT, KÜBRA And TEMEL, ZEYNEP F. . "SOKRATİK YÖNTEME DAYALI EĞİTİM PROGRAMININ 5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN ÇALIŞMA BELLEKLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ." Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.23, no.3, pp.892-905, 2019

KANAT, K. And TEMEL, Z. F. (2019) . "SOKRATİK YÖNTEME DAYALI EĞİTİM PROGRAMININ 5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN ÇALIŞMA BELLEKLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ." Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.23, no.3, pp.892-905.

@article{article, author={KÜBRA KANAT And author={ZEYNEP FULYA TEMEL}, title={SOKRATİK YÖNTEME DAYALI EĞİTİM PROGRAMININ 5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN ÇALIŞMA BELLEKLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ}, journal={Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi}, year=2019, pages={892-905} }