ULU, M. Et Al. 2016. İlköğretim 5 Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Sürecinde Yaptıkları Hata Türlerinin Belirlenmesi. Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , vol.9, no.4 , 571-605.

ULU, M., TERTEMİZ, N., & PEKER, M., (2016). İlköğretim 5 Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Sürecinde Yaptıkları Hata Türlerinin Belirlenmesi. Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , vol.9, no.4, 571-605.

ULU, MUSTAFA, NEŞE IŞIK TERTEMİZ, And MURAT PEKER. "İlköğretim 5 Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Sürecinde Yaptıkları Hata Türlerinin Belirlenmesi," Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , vol.9, no.4, 571-605, 2016

ULU, MUSTAFA Et Al. "İlköğretim 5 Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Sürecinde Yaptıkları Hata Türlerinin Belirlenmesi." Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , vol.9, no.4, pp.571-605, 2016

ULU, M. TERTEMİZ, N. And PEKER, M. (2016) . "İlköğretim 5 Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Sürecinde Yaptıkları Hata Türlerinin Belirlenmesi." Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , vol.9, no.4, pp.571-605.

@article{article, author={MUSTAFA ULU Et Al. }, title={İlköğretim 5 Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Sürecinde Yaptıkları Hata Türlerinin Belirlenmesi}, journal={Kuramsal Eğitimbilim Dergisi}, year=2016, pages={571-605} }