KÖSEOĞLU, F. Et Al. 2002. Yapılandırıcı Öğrenme Teorisine Dayanan Etkili Bir Öğretim Yöntemi Tahmin Et Gözle Açıkla Buz ile Su Kaynatılabilir mi. V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , (Ankara, Turkey), 638.

KÖSEOĞLU, F., TÜMAY, H., & KAVAK, N., (2002). Yapılandırıcı Öğrenme Teorisine Dayanan Etkili Bir Öğretim Yöntemi Tahmin Et Gözle Açıkla Buz ile Su Kaynatılabilir mi . V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (pp.638). Ankara, Turkey

KÖSEOĞLU, FİTNAT, HALİL TÜMAY, And NUSRET KAVAK. "Yapılandırıcı Öğrenme Teorisine Dayanan Etkili Bir Öğretim Yöntemi Tahmin Et Gözle Açıkla Buz ile Su Kaynatılabilir mi," V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Turkey, 2002

KÖSEOĞLU, FİTNAT Et Al. "Yapılandırıcı Öğrenme Teorisine Dayanan Etkili Bir Öğretim Yöntemi Tahmin Et Gözle Açıkla Buz ile Su Kaynatılabilir mi." V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , Ankara, Turkey, pp.638, 2002

KÖSEOĞLU, F. TÜMAY, H. And KAVAK, N. (2002) . "Yapılandırıcı Öğrenme Teorisine Dayanan Etkili Bir Öğretim Yöntemi Tahmin Et Gözle Açıkla Buz ile Su Kaynatılabilir mi." V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , Ankara, Turkey, p.638.

@conferencepaper{conferencepaper, author={FİTNAT KÖSEOĞLU Et Al. }, title={Yapılandırıcı Öğrenme Teorisine Dayanan Etkili Bir Öğretim Yöntemi Tahmin Et Gözle Açıkla Buz ile Su Kaynatılabilir mi}, congress name={V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi}, city={Ankara}, country={Turkey}, year={2002}, pages={638} }