Çakir, S. Et Al. 2023. Investigation of Preschool Teacher Candidates’ Conscious Awareness Levels in Teaching Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretimde Bilinçli Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi. Milli Egitim , vol.52, no.237 , 319-348.

Çakir, S., Saribaş, M. Ş., GÜLTEKİN AKDUMAN, G., & Özyürek, A., (2023). Investigation of Preschool Teacher Candidates’ Conscious Awareness Levels in Teaching Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretimde Bilinçli Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi. Milli Egitim , vol.52, no.237, 319-348.

Çakir, Sinem Et Al. "Investigation of Preschool Teacher Candidates’ Conscious Awareness Levels in Teaching Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretimde Bilinçli Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi," Milli Egitim , vol.52, no.237, 319-348, 2023

Çakir, Sinem Et Al. "Investigation of Preschool Teacher Candidates’ Conscious Awareness Levels in Teaching Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretimde Bilinçli Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi." Milli Egitim , vol.52, no.237, pp.319-348, 2023

Çakir, S. Et Al. (2023) . "Investigation of Preschool Teacher Candidates’ Conscious Awareness Levels in Teaching Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretimde Bilinçli Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi." Milli Egitim , vol.52, no.237, pp.319-348.

@article{article, author={Sinem Çakir Et Al. }, title={Investigation of Preschool Teacher Candidates’ Conscious Awareness Levels in Teaching Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretimde Bilinçli Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi}, journal={Milli Egitim}, year=2023, pages={319-348} }