SERT ÇIBIK, A. Et Al. 2016. Genel Fizik Laboratuarı II Dersinde Kullanılan Proje Tabanlı Öğretim Yönteminin Öz Yeterlik Tutum ve Başarıya Etkisi. K. Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.24, no.2 , 511-534.

SERT ÇIBIK, A., İNCE AKA, E., & KAYACAN, K., (2016). Genel Fizik Laboratuarı II Dersinde Kullanılan Proje Tabanlı Öğretim Yönteminin Öz Yeterlik Tutum ve Başarıya Etkisi. K. Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.24, no.2, 511-534.

SERT ÇIBIK, AYŞE, ELVAN İNCE AKA, And KADRİYE KAYACAN. "Genel Fizik Laboratuarı II Dersinde Kullanılan Proje Tabanlı Öğretim Yönteminin Öz Yeterlik Tutum ve Başarıya Etkisi," K. Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.24, no.2, 511-534, 2016

SERT ÇIBIK, AYŞE S. Et Al. "Genel Fizik Laboratuarı II Dersinde Kullanılan Proje Tabanlı Öğretim Yönteminin Öz Yeterlik Tutum ve Başarıya Etkisi." K. Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.24, no.2, pp.511-534, 2016

SERT ÇIBIK, A. İNCE AKA, E. And KAYACAN, K. (2016) . "Genel Fizik Laboratuarı II Dersinde Kullanılan Proje Tabanlı Öğretim Yönteminin Öz Yeterlik Tutum ve Başarıya Etkisi." K. Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.24, no.2, pp.511-534.

@article{article, author={AYŞE SERT ÇIBIK Et Al. }, title={Genel Fizik Laboratuarı II Dersinde Kullanılan Proje Tabanlı Öğretim Yönteminin Öz Yeterlik Tutum ve Başarıya Etkisi}, journal={K. Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi}, year=2016, pages={511-534} }