KARAYOL, S. And TEMEL, Z. F. 2016. Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Oyun Etkinliklerinin 5 Yaş Grubu Çocukların Problem Çözme Becerilerine Etkisi. IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS , (Muğla, Turkey).

KARAYOL, S., & TEMEL, Z. F., (2016). Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Oyun Etkinliklerinin 5 Yaş Grubu Çocukların Problem Çözme Becerilerine Etkisi . IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Turkey

KARAYOL, SEDA, And ZEYNEP FULYA TEMEL. "Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Oyun Etkinliklerinin 5 Yaş Grubu Çocukların Problem Çözme Becerilerine Etkisi," IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Turkey, 2016

KARAYOL, SEDA And TEMEL, ZEYNEP F. . "Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Oyun Etkinliklerinin 5 Yaş Grubu Çocukların Problem Çözme Becerilerine Etkisi." IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS , Muğla, Turkey, 2016

KARAYOL, S. And TEMEL, Z. F. (2016) . "Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Oyun Etkinliklerinin 5 Yaş Grubu Çocukların Problem Çözme Becerilerine Etkisi." IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS , Muğla, Turkey.

@conferencepaper{conferencepaper, author={SEDA KARAYOL And author={ZEYNEP FULYA TEMEL}, title={Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Oyun Etkinliklerinin 5 Yaş Grubu Çocukların Problem Çözme Becerilerine Etkisi}, congress name={IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS}, city={Muğla}, country={Turkey}, year={2016}}