TERTEMİZ, N. And ŞAHİNKAYA, N. 2010. Proje Ve Etkinlik Destekli Öğretimin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimine Yönelik Yeterlik İnançlarına Etkisi. Bolu İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, , vol.10, no.1 , 86-98.

TERTEMİZ, N., & ŞAHİNKAYA, N., (2010). Proje Ve Etkinlik Destekli Öğretimin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimine Yönelik Yeterlik İnançlarına Etkisi. Bolu İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, , vol.10, no.1, 86-98.

TERTEMİZ, NEŞE, And NİHAN ŞAHİNKAYA. "Proje Ve Etkinlik Destekli Öğretimin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimine Yönelik Yeterlik İnançlarına Etkisi," Bolu İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, , vol.10, no.1, 86-98, 2010

TERTEMİZ, NEŞE I. And ŞAHİNKAYA, NİHAN. "Proje Ve Etkinlik Destekli Öğretimin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimine Yönelik Yeterlik İnançlarına Etkisi." Bolu İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, , vol.10, no.1, pp.86-98, 2010

TERTEMİZ, N. And ŞAHİNKAYA, N. (2010) . "Proje Ve Etkinlik Destekli Öğretimin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimine Yönelik Yeterlik İnançlarına Etkisi." Bolu İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, , vol.10, no.1, pp.86-98.

@article{article, author={NEŞE IŞIK TERTEMİZ And author={NİHAN ŞAHİNKAYA}, title={Proje Ve Etkinlik Destekli Öğretimin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimine Yönelik Yeterlik İnançlarına Etkisi}, journal={Bolu İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,}, year=2010, pages={86-98} }