ERKAÇAN, İ. Et Al. 2012. Çoklu Zekâ Kuramının Lise 1 Sınıf Öğrencilerinin Isı Sıcaklık Genleşme ve Sıkıştırılabilirlik Konularındaki Akademik Başarılarına ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi. TÜRK FEN EĞİTİMİ DERGİSİ , vol.9, no.2 , 65-78.

ERKAÇAN, İ., MOĞOL, S., & ÜNSAL, Y., (2012). Çoklu Zekâ Kuramının Lise 1 Sınıf Öğrencilerinin Isı Sıcaklık Genleşme ve Sıkıştırılabilirlik Konularındaki Akademik Başarılarına ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi. TÜRK FEN EĞİTİMİ DERGİSİ , vol.9, no.2, 65-78.

ERKAÇAN, İLKER, SELMA MOĞOL, And YASİN ÜNSAL. "Çoklu Zekâ Kuramının Lise 1 Sınıf Öğrencilerinin Isı Sıcaklık Genleşme ve Sıkıştırılabilirlik Konularındaki Akademik Başarılarına ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi," TÜRK FEN EĞİTİMİ DERGİSİ , vol.9, no.2, 65-78, 2012

ERKAÇAN, İLKER Et Al. "Çoklu Zekâ Kuramının Lise 1 Sınıf Öğrencilerinin Isı Sıcaklık Genleşme ve Sıkıştırılabilirlik Konularındaki Akademik Başarılarına ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi." TÜRK FEN EĞİTİMİ DERGİSİ , vol.9, no.2, pp.65-78, 2012

ERKAÇAN, İ. MOĞOL, S. And ÜNSAL, Y. (2012) . "Çoklu Zekâ Kuramının Lise 1 Sınıf Öğrencilerinin Isı Sıcaklık Genleşme ve Sıkıştırılabilirlik Konularındaki Akademik Başarılarına ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi." TÜRK FEN EĞİTİMİ DERGİSİ , vol.9, no.2, pp.65-78.

@article{article, author={İLKER ERKAÇAN Et Al. }, title={Çoklu Zekâ Kuramının Lise 1 Sınıf Öğrencilerinin Isı Sıcaklık Genleşme ve Sıkıştırılabilirlik Konularındaki Akademik Başarılarına ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi}, journal={TÜRK FEN EĞİTİMİ DERGİSİ}, year=2012, pages={65-78} }