YILDIRIM, K. Et Al. 2016. 5 sınıf öğrencilerinin akıcı okumalarının metin türlerine göre okuduğunu anlama başarılarına etkisi. ERPA International Congresses on Education , (Sarajevo, Bosnia And Herzegovina).

YILDIRIM, K., ATEŞ, S., ÇETİNKAYA, F. Ç., & kaya, d., (2016). 5 sınıf öğrencilerinin akıcı okumalarının metin türlerine göre okuduğunu anlama başarılarına etkisi . ERPA International Congresses on Education, Sarajevo, Bosnia And Herzegovina

YILDIRIM, KASIM Et Al. "5 sınıf öğrencilerinin akıcı okumalarının metin türlerine göre okuduğunu anlama başarılarına etkisi," ERPA International Congresses on Education, Sarajevo, Bosnia And Herzegovina, 2016

YILDIRIM, KASIM Et Al. "5 sınıf öğrencilerinin akıcı okumalarının metin türlerine göre okuduğunu anlama başarılarına etkisi." ERPA International Congresses on Education , Sarajevo, Bosnia And Herzegovina, 2016

YILDIRIM, K. Et Al. (2016) . "5 sınıf öğrencilerinin akıcı okumalarının metin türlerine göre okuduğunu anlama başarılarına etkisi." ERPA International Congresses on Education , Sarajevo, Bosnia And Herzegovina.

@conferencepaper{conferencepaper, author={KASIM YILDIRIM Et Al. }, title={5 sınıf öğrencilerinin akıcı okumalarının metin türlerine göre okuduğunu anlama başarılarına etkisi}, congress name={ERPA International Congresses on Education}, city={Sarajevo}, country={Bosnia And Herzegovina}, year={2016}}