SAPSAĞLAM, Ö. And ÖMEROĞLU, E. 2015. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM PROGRAMLARINDA DEĞERLEREĞİTİMİNE YER VERME DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi , vol.6, no.21 , 244-264.

SAPSAĞLAM, Ö., & ÖMEROĞLU, E., (2015). OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM PROGRAMLARINDA DEĞERLEREĞİTİMİNE YER VERME DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi , vol.6, no.21, 244-264.

SAPSAĞLAM, ÖZKAN, And ESRA ÖMEROĞLU. "OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM PROGRAMLARINDA DEĞERLEREĞİTİMİNE YER VERME DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ," Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi , vol.6, no.21, 244-264, 2015

SAPSAĞLAM, ÖZKAN And ÖMEROĞLU, ESRA. "OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM PROGRAMLARINDA DEĞERLEREĞİTİMİNE YER VERME DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ." Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi , vol.6, no.21, pp.244-264, 2015

SAPSAĞLAM, Ö. And ÖMEROĞLU, E. (2015) . "OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM PROGRAMLARINDA DEĞERLEREĞİTİMİNE YER VERME DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ." Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi , vol.6, no.21, pp.244-264.

@article{article, author={ÖZKAN SAPSAĞLAM And author={ESRA ÖMEROĞLU}, title={OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM PROGRAMLARINDA DEĞERLEREĞİTİMİNE YER VERME DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ}, journal={Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi}, year=2015, pages={244-264} }