ÖZERBAŞ, M. A. And BENLİ, N. 2015. Blended Öğrenme Ortamının Öğrenci Akademik Başarı veTutumlarına Etkisi The Effect of Blended Learning on Students AcademicAchievement and Their Attitudes. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.35, no.1 , 87-108.

ÖZERBAŞ, M. A., & BENLİ, N., (2015). Blended Öğrenme Ortamının Öğrenci Akademik Başarı veTutumlarına Etkisi The Effect of Blended Learning on Students AcademicAchievement and Their Attitudes. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.35, no.1, 87-108.

ÖZERBAŞ, MEHMET, And Nurtaç BENLİ. "Blended Öğrenme Ortamının Öğrenci Akademik Başarı veTutumlarına Etkisi The Effect of Blended Learning on Students AcademicAchievement and Their Attitudes," Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.35, no.1, 87-108, 2015

ÖZERBAŞ, MEHMET A. And BENLİ, Nurtaç. "Blended Öğrenme Ortamının Öğrenci Akademik Başarı veTutumlarına Etkisi The Effect of Blended Learning on Students AcademicAchievement and Their Attitudes." Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.35, no.1, pp.87-108, 2015

ÖZERBAŞ, M. A. And BENLİ, N. (2015) . "Blended Öğrenme Ortamının Öğrenci Akademik Başarı veTutumlarına Etkisi The Effect of Blended Learning on Students AcademicAchievement and Their Attitudes." Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.35, no.1, pp.87-108.

@article{article, author={MEHMET ARİF ÖZERBAŞ And author={Nurtaç BENLİ}, title={Blended Öğrenme Ortamının Öğrenci Akademik Başarı veTutumlarına Etkisi The Effect of Blended Learning on Students AcademicAchievement and Their Attitudes}, journal={Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2015, pages={87-108} }