KARA, M. And Ünal, M. 2019. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarındaki Söz VarlığınınDerlem Tabanlı İncelenmesi. International Journal of Languages’ Education and Teaching , vol.7, no.1 , 252-261.

KARA, M., & Ünal, M., (2019). Üstün Yetenekli Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarındaki Söz VarlığınınDerlem Tabanlı İncelenmesi. International Journal of Languages’ Education and Teaching , vol.7, no.1, 252-261.

KARA, MEHMET, And Mazhar Ünal. "Üstün Yetenekli Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarındaki Söz VarlığınınDerlem Tabanlı İncelenmesi," International Journal of Languages’ Education and Teaching , vol.7, no.1, 252-261, 2019

KARA, MEHMET And Ünal, Mazhar. "Üstün Yetenekli Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarındaki Söz VarlığınınDerlem Tabanlı İncelenmesi." International Journal of Languages’ Education and Teaching , vol.7, no.1, pp.252-261, 2019

KARA, M. And Ünal, M. (2019) . "Üstün Yetenekli Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarındaki Söz VarlığınınDerlem Tabanlı İncelenmesi." International Journal of Languages’ Education and Teaching , vol.7, no.1, pp.252-261.

@article{article, author={MEHMET KARA And author={Mazhar Ünal}, title={Üstün Yetenekli Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarındaki Söz VarlığınınDerlem Tabanlı İncelenmesi}, journal={International Journal of Languages’ Education and Teaching}, year=2019, pages={252-261} }