KÖSEOĞLU, F. Et Al. 2003. Türkiye deki Fen Bilgisi Ders Kitaplarının Etkili ve Anlamlı Öğrenme Aracı Olarak Yeterliliğinin İncelenmesi. XII. Eğitim Bilimleri Kongresi , (Turkey), 1617.

KÖSEOĞLU, F., BAYIR, E., & TÜMAY, H., (2003). Türkiye deki Fen Bilgisi Ders Kitaplarının Etkili ve Anlamlı Öğrenme Aracı Olarak Yeterliliğinin İncelenmesi . XII. Eğitim Bilimleri Kongresi (pp.1617). , Turkey

KÖSEOĞLU, FİTNAT, EYLEM BAYIR, And HALİL TÜMAY. "Türkiye deki Fen Bilgisi Ders Kitaplarının Etkili ve Anlamlı Öğrenme Aracı Olarak Yeterliliğinin İncelenmesi," XII. Eğitim Bilimleri Kongresi, Turkey, 2003

KÖSEOĞLU, FİTNAT Et Al. "Türkiye deki Fen Bilgisi Ders Kitaplarının Etkili ve Anlamlı Öğrenme Aracı Olarak Yeterliliğinin İncelenmesi." XII. Eğitim Bilimleri Kongresi , Turkey, pp.1617, 2003

KÖSEOĞLU, F. BAYIR, E. And TÜMAY, H. (2003) . "Türkiye deki Fen Bilgisi Ders Kitaplarının Etkili ve Anlamlı Öğrenme Aracı Olarak Yeterliliğinin İncelenmesi." XII. Eğitim Bilimleri Kongresi , Turkey, p.1617.

@conferencepaper{conferencepaper, author={FİTNAT KÖSEOĞLU Et Al. }, title={Türkiye deki Fen Bilgisi Ders Kitaplarının Etkili ve Anlamlı Öğrenme Aracı Olarak Yeterliliğinin İncelenmesi}, congress name={XII. Eğitim Bilimleri Kongresi}, city={}, country={Turkey}, year={2003}, pages={1617} }