Önen, E. 2014. Öğrencinin Okula Bağlılığı Ölçeği: Türk Ortaokul ve Lise Öğrencileri İçin Uyarlama Çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , vol.5, no.42 , 221-234.

Önen, E., (2014). Öğrencinin Okula Bağlılığı Ölçeği: Türk Ortaokul ve Lise Öğrencileri İçin Uyarlama Çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , vol.5, no.42, 221-234.

Önen, EMİNE. "Öğrencinin Okula Bağlılığı Ölçeği: Türk Ortaokul ve Lise Öğrencileri İçin Uyarlama Çalışması," Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , vol.5, no.42, 221-234, 2014

Önen, EMİNE. "Öğrencinin Okula Bağlılığı Ölçeği: Türk Ortaokul ve Lise Öğrencileri İçin Uyarlama Çalışması." Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , vol.5, no.42, pp.221-234, 2014

Önen, E. (2014) . "Öğrencinin Okula Bağlılığı Ölçeği: Türk Ortaokul ve Lise Öğrencileri İçin Uyarlama Çalışması." Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , vol.5, no.42, pp.221-234.

@article{article, author={EMİNE ÖNEN}, title={Öğrencinin Okula Bağlılığı Ölçeği: Türk Ortaokul ve Lise Öğrencileri İçin Uyarlama Çalışması}, journal={Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi}, year=2014, pages={221-234} }