Gökçearslan, Ş. And Erol Şahin, A. N. 2024. Sınıf dışı öğrenme etkinliklerinde siber aylaklığın modellenmesi: Ekran süresi, içsel motivasyon, öz düzenleme ve çoklu görevin rolü. Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.6, no.2 , 1-20.

Gökçearslan, Ş., & Erol Şahin, A. N., (2024). Sınıf dışı öğrenme etkinliklerinde siber aylaklığın modellenmesi: Ekran süresi, içsel motivasyon, öz düzenleme ve çoklu görevin rolü. Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.6, no.2, 1-20.

Gökçearslan, ŞAHİN, And AYŞEGÜL NİHAN EROL ŞAHİN. "Sınıf dışı öğrenme etkinliklerinde siber aylaklığın modellenmesi: Ekran süresi, içsel motivasyon, öz düzenleme ve çoklu görevin rolü," Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.6, no.2, 1-20, 2024

Gökçearslan, ŞAHİN And Erol Şahin, AYŞEGÜL N. . "Sınıf dışı öğrenme etkinliklerinde siber aylaklığın modellenmesi: Ekran süresi, içsel motivasyon, öz düzenleme ve çoklu görevin rolü." Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.6, no.2, pp.1-20, 2024

Gökçearslan, Ş. And Erol Şahin, A. N. (2024) . "Sınıf dışı öğrenme etkinliklerinde siber aylaklığın modellenmesi: Ekran süresi, içsel motivasyon, öz düzenleme ve çoklu görevin rolü." Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.6, no.2, pp.1-20.

@article{article, author={ŞAHİN GÖKÇEARSLAN And author={AYŞEGÜL NİHAN EROL ŞAHİN}, title={Sınıf dışı öğrenme etkinliklerinde siber aylaklığın modellenmesi: Ekran süresi, içsel motivasyon, öz düzenleme ve çoklu görevin rolü}, journal={Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2024, pages={1-20} }