KARAKOÇ, T. And ŞAFAK, P. 2011. Çok Engelli Öğrencinin Problem Davranışlarının Azaltılmasında Uyuşmayan Davranışların Ayrımlı Pekiştirme İşlem Sürecinin Etkililiği Ve İşaret Dili Öğretimi. 21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi , (Gazi Magosa, Cyprus (Kktc)).

KARAKOÇ, T., & ŞAFAK, P., (2011). Çok Engelli Öğrencinin Problem Davranışlarının Azaltılmasında Uyuşmayan Davranışların Ayrımlı Pekiştirme İşlem Sürecinin Etkililiği Ve İşaret Dili Öğretimi . 21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gazi Magosa, Cyprus (Kktc)

KARAKOÇ, TAMER, And PINAR ŞAFAK. "Çok Engelli Öğrencinin Problem Davranışlarının Azaltılmasında Uyuşmayan Davranışların Ayrımlı Pekiştirme İşlem Sürecinin Etkililiği Ve İşaret Dili Öğretimi," 21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gazi Magosa, Cyprus (Kktc), 2011

KARAKOÇ, TAMER And ŞAFAK, PINAR. "Çok Engelli Öğrencinin Problem Davranışlarının Azaltılmasında Uyuşmayan Davranışların Ayrımlı Pekiştirme İşlem Sürecinin Etkililiği Ve İşaret Dili Öğretimi." 21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi , Gazi Magosa, Cyprus (Kktc), 2011

KARAKOÇ, T. And ŞAFAK, P. (2011) . "Çok Engelli Öğrencinin Problem Davranışlarının Azaltılmasında Uyuşmayan Davranışların Ayrımlı Pekiştirme İşlem Sürecinin Etkililiği Ve İşaret Dili Öğretimi." 21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi , Gazi Magosa, Cyprus (Kktc).

@conferencepaper{conferencepaper, author={TAMER KARAKOÇ And author={PINAR ŞAFAK}, title={Çok Engelli Öğrencinin Problem Davranışlarının Azaltılmasında Uyuşmayan Davranışların Ayrımlı Pekiştirme İşlem Sürecinin Etkililiği Ve İşaret Dili Öğretimi}, congress name={21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi}, city={Gazi Magosa}, country={Cyprus (Kktc)}, year={2011}}