İNĞEÇ, Ş. Et Al. 2016. Fizik Ders Kitapları Bilim Tarihine Ne Kadar Ve Nasıl Yer Veriyor. 12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi bildiri Özetleri , (Trabzon, Turkey).

İNĞEÇ, Ş., TEKFİDAN, K., KESKİN, F., & KARAGÖZ, E., (2016). Fizik Ders Kitapları Bilim Tarihine Ne Kadar Ve Nasıl Yer Veriyor . 12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi bildiri Özetleri, Trabzon, Turkey

İNĞEÇ, ŞEBNEM Et Al. "Fizik Ders Kitapları Bilim Tarihine Ne Kadar Ve Nasıl Yer Veriyor," 12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi bildiri Özetleri, Trabzon, Turkey, 2016

İNĞEÇ, ŞEBNEM Et Al. "Fizik Ders Kitapları Bilim Tarihine Ne Kadar Ve Nasıl Yer Veriyor." 12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi bildiri Özetleri , Trabzon, Turkey, 2016

İNĞEÇ, Ş. Et Al. (2016) . "Fizik Ders Kitapları Bilim Tarihine Ne Kadar Ve Nasıl Yer Veriyor." 12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi bildiri Özetleri , Trabzon, Turkey.

@conferencepaper{conferencepaper, author={ŞEBNEM İNĞEÇ Et Al. }, title={Fizik Ders Kitapları Bilim Tarihine Ne Kadar Ve Nasıl Yer Veriyor}, congress name={12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi bildiri Özetleri}, city={Trabzon}, country={Turkey}, year={2016}}