BİLASA, P. And TAŞPINAR, M. 2017. Argümantasyon Tabanlı Sınıf İçi Etkinliklerin Öğretmen Adaylarının EleştirelDüşünme Becerilerine ve Tartışmaya İsteklerine Olan Etkisi. 5. Uluslar Arası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi , (Antalya, Turkey).

BİLASA, P., & TAŞPINAR, M., (2017). Argümantasyon Tabanlı Sınıf İçi Etkinliklerin Öğretmen Adaylarının EleştirelDüşünme Becerilerine ve Tartışmaya İsteklerine Olan Etkisi . 5. Uluslar Arası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Antalya, Turkey

BİLASA, PINAR, And MEHMET TAŞPINAR. "Argümantasyon Tabanlı Sınıf İçi Etkinliklerin Öğretmen Adaylarının EleştirelDüşünme Becerilerine ve Tartışmaya İsteklerine Olan Etkisi," 5. Uluslar Arası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Antalya, Turkey, 2017

BİLASA, PINAR And TAŞPINAR, MEHMET. "Argümantasyon Tabanlı Sınıf İçi Etkinliklerin Öğretmen Adaylarının EleştirelDüşünme Becerilerine ve Tartışmaya İsteklerine Olan Etkisi." 5. Uluslar Arası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi , Antalya, Turkey, 2017

BİLASA, P. And TAŞPINAR, M. (2017) . "Argümantasyon Tabanlı Sınıf İçi Etkinliklerin Öğretmen Adaylarının EleştirelDüşünme Becerilerine ve Tartışmaya İsteklerine Olan Etkisi." 5. Uluslar Arası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi , Antalya, Turkey.

@conferencepaper{conferencepaper, author={PINAR BİLASA And author={MEHMET TAŞPINAR}, title={Argümantasyon Tabanlı Sınıf İçi Etkinliklerin Öğretmen Adaylarının EleştirelDüşünme Becerilerine ve Tartışmaya İsteklerine Olan Etkisi}, congress name={5. Uluslar Arası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi}, city={Antalya}, country={Turkey}, year={2017}}