Acar, S. And Ünsal, N. Ö. 2015. Acar Metoda Göre On Parmak F Klavye Öğrenenlerin Derse ve Öğretim Materyaline İlişkin İlgi Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma. Pamukkale Journal of Eurasian Socioeconomic Studies , vol.2, no.2 , 48-66.

Acar, S., & Ünsal, N. Ö., (2015). Acar Metoda Göre On Parmak F Klavye Öğrenenlerin Derse ve Öğretim Materyaline İlişkin İlgi Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma. Pamukkale Journal of Eurasian Socioeconomic Studies , vol.2, no.2, 48-66.

Acar, SAMİ, And Nimet Özgül Ünsal. "Acar Metoda Göre On Parmak F Klavye Öğrenenlerin Derse ve Öğretim Materyaline İlişkin İlgi Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma," Pamukkale Journal of Eurasian Socioeconomic Studies , vol.2, no.2, 48-66, 2015

Acar, SAMİ And Ünsal, Nimet Ö. . "Acar Metoda Göre On Parmak F Klavye Öğrenenlerin Derse ve Öğretim Materyaline İlişkin İlgi Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma." Pamukkale Journal of Eurasian Socioeconomic Studies , vol.2, no.2, pp.48-66, 2015

Acar, S. And Ünsal, N. Ö. (2015) . "Acar Metoda Göre On Parmak F Klavye Öğrenenlerin Derse ve Öğretim Materyaline İlişkin İlgi Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma." Pamukkale Journal of Eurasian Socioeconomic Studies , vol.2, no.2, pp.48-66.

@article{article, author={SAMİ ACAR And author={Nimet Özgül Ünsal}, title={Acar Metoda Göre On Parmak F Klavye Öğrenenlerin Derse ve Öğretim Materyaline İlişkin İlgi Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma}, journal={Pamukkale Journal of Eurasian Socioeconomic Studies}, year=2015, pages={48-66} }