AYDIN, S. And YEL, M. 2013. PROJE TABANLI ÖĞRENME ORTAMLARININ BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ DÜZENLEME SEVİYELERİ VE ÖZ YETERLİK İNANÇLARI ÜZERİNE ETKİSİ. Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , 95-107.

AYDIN, S., & YEL, M., (2013). PROJE TABANLI ÖĞRENME ORTAMLARININ BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ DÜZENLEME SEVİYELERİ VE ÖZ YETERLİK İNANÇLARI ÜZERİNE ETKİSİ. Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , 95-107.

AYDIN, SOLMAZ, And MUSTAFA YEL. "PROJE TABANLI ÖĞRENME ORTAMLARININ BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ DÜZENLEME SEVİYELERİ VE ÖZ YETERLİK İNANÇLARI ÜZERİNE ETKİSİ," Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , 95-107, 2013

AYDIN, SOLMAZ And YEL, MUSTAFA. "PROJE TABANLI ÖĞRENME ORTAMLARININ BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ DÜZENLEME SEVİYELERİ VE ÖZ YETERLİK İNANÇLARI ÜZERİNE ETKİSİ." Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , pp.95-107, 2013

AYDIN, S. And YEL, M. (2013) . "PROJE TABANLI ÖĞRENME ORTAMLARININ BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ DÜZENLEME SEVİYELERİ VE ÖZ YETERLİK İNANÇLARI ÜZERİNE ETKİSİ." Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , pp.95-107.

@article{article, author={SOLMAZ AYDIN And author={MUSTAFA YEL}, title={PROJE TABANLI ÖĞRENME ORTAMLARININ BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ DÜZENLEME SEVİYELERİ VE ÖZ YETERLİK İNANÇLARI ÜZERİNE ETKİSİ}, journal={Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic}, year=2013, pages={95-107} }