Coşkun, H. And Doğan, A. 2016. Teknoloji temelli otantik öğrenme aktivitelerinin öğrencilerin fene ve teknolojiye ilişkin görüşlerine etkisi. Vııı. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi .

Coşkun, H., & Doğan, A., (2016). Teknoloji temelli otantik öğrenme aktivitelerinin öğrencilerin fene ve teknolojiye ilişkin görüşlerine etkisi . Vııı. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi

Coşkun, Hilal, And ALEV ÇETİN. "Teknoloji temelli otantik öğrenme aktivitelerinin öğrencilerin fene ve teknolojiye ilişkin görüşlerine etkisi," Vııı. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 2016

Coşkun, Hilal And Doğan, ALEV. "Teknoloji temelli otantik öğrenme aktivitelerinin öğrencilerin fene ve teknolojiye ilişkin görüşlerine etkisi." Vııı. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi , 2016

Coşkun, H. And Doğan, A. (2016) . "Teknoloji temelli otantik öğrenme aktivitelerinin öğrencilerin fene ve teknolojiye ilişkin görüşlerine etkisi." Vııı. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi .

@conferencepaper{conferencepaper, author={Hilal Coşkun And author={ALEV ÇETİN}, title={Teknoloji temelli otantik öğrenme aktivitelerinin öğrencilerin fene ve teknolojiye ilişkin görüşlerine etkisi}, congress name={Vııı. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi}, city={}, country={}, year={2016}}