Uluçay, B. And GÜVEN, S. 2017. Ortaokul öğrencilerinin matematik dersi motivasyon düzeyleri ile algılanan öğretmen yakınlığı arasındaki ilişki. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching-JRET , vol.6, no.3 , 252-266.

Uluçay, B., & GÜVEN, S., (2017). Ortaokul öğrencilerinin matematik dersi motivasyon düzeyleri ile algılanan öğretmen yakınlığı arasındaki ilişki. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching-JRET , vol.6, no.3, 252-266.

Uluçay, Burcu, And SEMRA GÜVEN. "Ortaokul öğrencilerinin matematik dersi motivasyon düzeyleri ile algılanan öğretmen yakınlığı arasındaki ilişki," Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching-JRET , vol.6, no.3, 252-266, 2017

Uluçay, Burcu And GÜVEN, SEMRA. "Ortaokul öğrencilerinin matematik dersi motivasyon düzeyleri ile algılanan öğretmen yakınlığı arasındaki ilişki." Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching-JRET , vol.6, no.3, pp.252-266, 2017

Uluçay, B. And GÜVEN, S. (2017) . "Ortaokul öğrencilerinin matematik dersi motivasyon düzeyleri ile algılanan öğretmen yakınlığı arasındaki ilişki." Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching-JRET , vol.6, no.3, pp.252-266.

@article{article, author={Burcu Uluçay And author={SEMRA GÜVEN}, title={Ortaokul öğrencilerinin matematik dersi motivasyon düzeyleri ile algılanan öğretmen yakınlığı arasındaki ilişki}, journal={Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching-JRET}, year=2017, pages={252-266} }