AYKUT, Ç. And sevda, g. 2015. Zihinsel yetersizlikten etkilenmiş öğrencilere bağımsız yemek pişirme becerilerini kazandrımada kendine ön uyaran sunma ve kendini izleme stratejilerinin birlikte kullanımın etkisi. 25. Ulusal ÖZel Eğitim kongresi , (Turkey).

AYKUT, Ç., & sevda, g., (2015). Zihinsel yetersizlikten etkilenmiş öğrencilere bağımsız yemek pişirme becerilerini kazandrımada kendine ön uyaran sunma ve kendini izleme stratejilerinin birlikte kullanımın etkisi . 25. Ulusal ÖZel Eğitim kongresi, Turkey

AYKUT, ÇIĞIL, And gevşek sevda. "Zihinsel yetersizlikten etkilenmiş öğrencilere bağımsız yemek pişirme becerilerini kazandrımada kendine ön uyaran sunma ve kendini izleme stratejilerinin birlikte kullanımın etkisi," 25. Ulusal ÖZel Eğitim kongresi, Turkey, 2015

AYKUT, ÇIĞIL And sevda, gevşek. "Zihinsel yetersizlikten etkilenmiş öğrencilere bağımsız yemek pişirme becerilerini kazandrımada kendine ön uyaran sunma ve kendini izleme stratejilerinin birlikte kullanımın etkisi." 25. Ulusal ÖZel Eğitim kongresi , Turkey, 2015

AYKUT, Ç. And sevda, g. (2015) . "Zihinsel yetersizlikten etkilenmiş öğrencilere bağımsız yemek pişirme becerilerini kazandrımada kendine ön uyaran sunma ve kendini izleme stratejilerinin birlikte kullanımın etkisi." 25. Ulusal ÖZel Eğitim kongresi , Turkey.

@conferencepaper{conferencepaper, author={ÇIĞIL AYKUT And author={gevşek sevda}, title={Zihinsel yetersizlikten etkilenmiş öğrencilere bağımsız yemek pişirme becerilerini kazandrımada kendine ön uyaran sunma ve kendini izleme stratejilerinin birlikte kullanımın etkisi}, congress name={25. Ulusal ÖZel Eğitim kongresi}, city={}, country={Turkey}, year={2015}}