Temel, Z. F. Et Al. 2019. İki Dilli Çocuklara Yönelik Uygulanan Destekleyici Dil Eğitim Etkinliklerinin Çocukların Dil Becerilerine ve Okuma Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi. 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi (IECEC/UOEK-2019) , (Kars, Turkey), 837-840.

Temel, Z. F., Aksoy, A. B., Bayraktar, V., Özkan, H. K., Kanat, K., & Aksoy, M., (2019). İki Dilli Çocuklara Yönelik Uygulanan Destekleyici Dil Eğitim Etkinliklerinin Çocukların Dil Becerilerine ve Okuma Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi . 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi (IECEC/UOEK-2019) (pp.837-840). Kars, Turkey

Temel, ZEYNEP Et Al. "İki Dilli Çocuklara Yönelik Uygulanan Destekleyici Dil Eğitim Etkinliklerinin Çocukların Dil Becerilerine ve Okuma Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi," 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi (IECEC/UOEK-2019), Kars, Turkey, 2019

Temel, ZEYNEP F. Et Al. "İki Dilli Çocuklara Yönelik Uygulanan Destekleyici Dil Eğitim Etkinliklerinin Çocukların Dil Becerilerine ve Okuma Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi." 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi (IECEC/UOEK-2019) , Kars, Turkey, pp.837-840, 2019

Temel, Z. F. Et Al. (2019) . "İki Dilli Çocuklara Yönelik Uygulanan Destekleyici Dil Eğitim Etkinliklerinin Çocukların Dil Becerilerine ve Okuma Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi." 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi (IECEC/UOEK-2019) , Kars, Turkey, pp.837-840.

@conferencepaper{conferencepaper, author={ZEYNEP FULYA TEMEL Et Al. }, title={İki Dilli Çocuklara Yönelik Uygulanan Destekleyici Dil Eğitim Etkinliklerinin Çocukların Dil Becerilerine ve Okuma Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi}, congress name={6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi (IECEC/UOEK-2019)}, city={Kars}, country={Turkey}, year={2019}, pages={837-840} }