ÇİTİL, M. And ATAMAN, A. 2019. Üstün Yetenekli Öğrencilere Sunulan Olumlu Davranışsal Destek Temelli Problem Davranışları Önleyici Sınıf Yönetimi Uygulamaları: Eylem Araştır-ması. Türk Üstün Zekâ ve Eğitim Dergisi , vol.9, no.2 , 102-130.

ÇİTİL, M., & ATAMAN, A., (2019). Üstün Yetenekli Öğrencilere Sunulan Olumlu Davranışsal Destek Temelli Problem Davranışları Önleyici Sınıf Yönetimi Uygulamaları: Eylem Araştır-ması. Türk Üstün Zekâ ve Eğitim Dergisi , vol.9, no.2, 102-130.

ÇİTİL, MAHMUT, And AYŞEGÜL ATAMAN. "Üstün Yetenekli Öğrencilere Sunulan Olumlu Davranışsal Destek Temelli Problem Davranışları Önleyici Sınıf Yönetimi Uygulamaları: Eylem Araştır-ması," Türk Üstün Zekâ ve Eğitim Dergisi , vol.9, no.2, 102-130, 2019

ÇİTİL, MAHMUT And ATAMAN, AYŞEGÜL. "Üstün Yetenekli Öğrencilere Sunulan Olumlu Davranışsal Destek Temelli Problem Davranışları Önleyici Sınıf Yönetimi Uygulamaları: Eylem Araştır-ması." Türk Üstün Zekâ ve Eğitim Dergisi , vol.9, no.2, pp.102-130, 2019

ÇİTİL, M. And ATAMAN, A. (2019) . "Üstün Yetenekli Öğrencilere Sunulan Olumlu Davranışsal Destek Temelli Problem Davranışları Önleyici Sınıf Yönetimi Uygulamaları: Eylem Araştır-ması." Türk Üstün Zekâ ve Eğitim Dergisi , vol.9, no.2, pp.102-130.

@article{article, author={MAHMUT ÇİTİL And author={AYŞEGÜL ATAMAN}, title={Üstün Yetenekli Öğrencilere Sunulan Olumlu Davranışsal Destek Temelli Problem Davranışları Önleyici Sınıf Yönetimi Uygulamaları: Eylem Araştır-ması}, journal={Türk Üstün Zekâ ve Eğitim Dergisi}, year=2019, pages={102-130} }