BAKIRCI SAYMAZ, C. And ARGÜN, Z. 2022. Matematik Öğrenme Güçlüğüne Sahip Öğrencilerin Kesir Kavramına İlişkin Kavrayışlarının İncelenmesi. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.8, no.3 .

BAKIRCI SAYMAZ, C., & ARGÜN, Z., (2022). Matematik Öğrenme Güçlüğüne Sahip Öğrencilerin Kesir Kavramına İlişkin Kavrayışlarının İncelenmesi. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.8, no.3.

BAKIRCI SAYMAZ, CANSU, And ZİYA ARGÜN. "Matematik Öğrenme Güçlüğüne Sahip Öğrencilerin Kesir Kavramına İlişkin Kavrayışlarının İncelenmesi," Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.8, no.3, 2022

BAKIRCI SAYMAZ, CANSU B. And ARGÜN, ZİYA. "Matematik Öğrenme Güçlüğüne Sahip Öğrencilerin Kesir Kavramına İlişkin Kavrayışlarının İncelenmesi." Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.8, no.3, 2022

BAKIRCI SAYMAZ, C. And ARGÜN, Z. (2022) . "Matematik Öğrenme Güçlüğüne Sahip Öğrencilerin Kesir Kavramına İlişkin Kavrayışlarının İncelenmesi." Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.8, no.3.

@article{article, author={CANSU BAKIRCI SAYMAZ And author={ZİYA ARGÜN}, title={Matematik Öğrenme Güçlüğüne Sahip Öğrencilerin Kesir Kavramına İlişkin Kavrayışlarının İncelenmesi}, journal={Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi}, year=2022}