ŞEMSİ, R. Et Al. 2020. Geleneksel öğrenme modelinin biyokimya dersindeki akademik başarı ve kalıcılığın üzerine etkisi. Future Biochemistry and Bioscience , no.1 , 13-16.

ŞEMSİ, R., ERGÜNOL, E., & SEPİCİ DİNÇEL, A., (2020). Geleneksel öğrenme modelinin biyokimya dersindeki akademik başarı ve kalıcılığın üzerine etkisi. Future Biochemistry and Bioscience , no.1, 13-16.

ŞEMSİ, RABİA, ERDAL ERGÜNOL, And AYLİN SEPİCİ DİNÇEL. "Geleneksel öğrenme modelinin biyokimya dersindeki akademik başarı ve kalıcılığın üzerine etkisi," Future Biochemistry and Bioscience , no.1, 13-16, 2020

ŞEMSİ, RABİA Et Al. "Geleneksel öğrenme modelinin biyokimya dersindeki akademik başarı ve kalıcılığın üzerine etkisi." Future Biochemistry and Bioscience , no.1, pp.13-16, 2020

ŞEMSİ, R. ERGÜNOL, E. And SEPİCİ DİNÇEL, A. (2020) . "Geleneksel öğrenme modelinin biyokimya dersindeki akademik başarı ve kalıcılığın üzerine etkisi." Future Biochemistry and Bioscience , no.1, pp.13-16.

@article{article, author={RABİA ŞEMSİ Et Al. }, title={Geleneksel öğrenme modelinin biyokimya dersindeki akademik başarı ve kalıcılığın üzerine etkisi}, journal={Future Biochemistry and Bioscience}, year=2020, pages={13-16} }