CEYHAN, S. And YILDIZ, M. 2018. Etkileşimli Sesli Okuma Çalışmalarının İlkokul Öğrencilerinin Okur Benlik Algılarına Etkileri. III. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ .

CEYHAN, S., & YILDIZ, M., (2018). Etkileşimli Sesli Okuma Çalışmalarının İlkokul Öğrencilerinin Okur Benlik Algılarına Etkileri . III. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ

CEYHAN, SÜMEYRA, And MUSTAFA YILDIZ. "Etkileşimli Sesli Okuma Çalışmalarının İlkokul Öğrencilerinin Okur Benlik Algılarına Etkileri," III. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, 2018

CEYHAN, SÜMEYRA And YILDIZ, MUSTAFA. "Etkileşimli Sesli Okuma Çalışmalarının İlkokul Öğrencilerinin Okur Benlik Algılarına Etkileri." III. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ , 2018

CEYHAN, S. And YILDIZ, M. (2018) . "Etkileşimli Sesli Okuma Çalışmalarının İlkokul Öğrencilerinin Okur Benlik Algılarına Etkileri." III. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ .

@conferencepaper{conferencepaper, author={SÜMEYRA CEYHAN And author={MUSTAFA YILDIZ}, title={Etkileşimli Sesli Okuma Çalışmalarının İlkokul Öğrencilerinin Okur Benlik Algılarına Etkileri}, congress name={III. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ}, city={}, country={}, year={2018}}