ÖZERBAŞ, M. A. 2010. YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMLARININ UYGULANMASINDA KARŞILAŞILAN TEKNOLOJİK SORUNLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ. KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , vol.11, no.2 , 267-283.

ÖZERBAŞ, M. A., (2010). YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMLARININ UYGULANMASINDA KARŞILAŞILAN TEKNOLOJİK SORUNLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ. KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , vol.11, no.2, 267-283.

ÖZERBAŞ, MEHMET. "YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMLARININ UYGULANMASINDA KARŞILAŞILAN TEKNOLOJİK SORUNLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ," KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , vol.11, no.2, 267-283, 2010

ÖZERBAŞ, MEHMET A. . "YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMLARININ UYGULANMASINDA KARŞILAŞILAN TEKNOLOJİK SORUNLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ." KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , vol.11, no.2, pp.267-283, 2010

ÖZERBAŞ, M. A. (2010) . "YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMLARININ UYGULANMASINDA KARŞILAŞILAN TEKNOLOJİK SORUNLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ." KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , vol.11, no.2, pp.267-283.

@article{article, author={MEHMET ARİF ÖZERBAŞ}, title={YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMLARININ UYGULANMASINDA KARŞILAŞILAN TEKNOLOJİK SORUNLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ}, journal={KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ}, year=2010, pages={267-283} }