AKTAŞ, M. And YÜKSEL, T. 2010. İlköğretim 6 Sınıf Matematik Dersinde Kümeler Alt Öğrenme Alanının Aktif Öğrenme Yöntemi ile İşlenmesinin Öğrenci Başarısına Etkisi. e-Journal of New World Sciences Academy: Education Sciences , vol.5, no.4 , 1439-1468.

AKTAŞ, M., & YÜKSEL, T., (2010). İlköğretim 6 Sınıf Matematik Dersinde Kümeler Alt Öğrenme Alanının Aktif Öğrenme Yöntemi ile İşlenmesinin Öğrenci Başarısına Etkisi. e-Journal of New World Sciences Academy: Education Sciences , vol.5, no.4, 1439-1468.

AKTAŞ, MİNE, And Tuğba YÜKSEL. "İlköğretim 6 Sınıf Matematik Dersinde Kümeler Alt Öğrenme Alanının Aktif Öğrenme Yöntemi ile İşlenmesinin Öğrenci Başarısına Etkisi," e-Journal of New World Sciences Academy: Education Sciences , vol.5, no.4, 1439-1468, 2010

AKTAŞ, MİNE And YÜKSEL, Tuğba. "İlköğretim 6 Sınıf Matematik Dersinde Kümeler Alt Öğrenme Alanının Aktif Öğrenme Yöntemi ile İşlenmesinin Öğrenci Başarısına Etkisi." e-Journal of New World Sciences Academy: Education Sciences , vol.5, no.4, pp.1439-1468, 2010

AKTAŞ, M. And YÜKSEL, T. (2010) . "İlköğretim 6 Sınıf Matematik Dersinde Kümeler Alt Öğrenme Alanının Aktif Öğrenme Yöntemi ile İşlenmesinin Öğrenci Başarısına Etkisi." e-Journal of New World Sciences Academy: Education Sciences , vol.5, no.4, pp.1439-1468.

@article{article, author={MİNE AKTAŞ And author={Tuğba YÜKSEL}, title={İlköğretim 6 Sınıf Matematik Dersinde Kümeler Alt Öğrenme Alanının Aktif Öğrenme Yöntemi ile İşlenmesinin Öğrenci Başarısına Etkisi}, journal={e-Journal of New World Sciences Academy: Education Sciences}, year=2010, pages={1439-1468} }