Karatay, H. And Güngör, H. DOĞRUDAN ÖĞRETİM STRATEJİLERİNİN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN İRANLI ÖĞRENCİLERİN METİN ÖZETLEME BECERİLERİNE ETKİSİ. 2015. In THE EFFECT OF DIRECT TEACHING STRATEGIES ON TEXT SUMMARY SKILLS OF IRANIAN STUDENTS LEARNING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE , PegemA Yayıncılık, Ankara, 297-326.

Karatay, H., & Güngör, H., (2015). DOĞRUDAN ÖĞRETİM STRATEJİLERİNİN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN İRANLI ÖĞRENCİLERİN METİN ÖZETLEME BECERİLERİNE ETKİSİ. THE EFFECT OF DIRECT TEACHING STRATEGIES ON TEXT SUMMARY SKILLS OF IRANIAN STUDENTS LEARNING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE (pp.297-326), Ankara: PegemA Yayıncılık.

Karatay, Halit, And HALUK GÜNGÖR. "DOĞRUDAN ÖĞRETİM STRATEJİLERİNİN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN İRANLI ÖĞRENCİLERİN METİN ÖZETLEME BECERİLERİNE ETKİSİ." In THE EFFECT OF DIRECT TEACHING STRATEGIES ON TEXT SUMMARY SKILLS OF IRANIAN STUDENTS LEARNING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE , 297-326. Ankara: PegemA Yayıncılık, 2015

Karatay, Halit And Güngör, HALUK. "DOĞRUDAN ÖĞRETİM STRATEJİLERİNİN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN İRANLI ÖĞRENCİLERİN METİN ÖZETLEME BECERİLERİNE ETKİSİ." THE EFFECT OF DIRECT TEACHING STRATEGIES ON TEXT SUMMARY SKILLS OF IRANIAN STUDENTS LEARNING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE , PegemA Yayıncılık, 2015, pp.297-326.

Karatay, H. And Güngör, H. (2015) "DOĞRUDAN ÖĞRETİM STRATEJİLERİNİN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN İRANLI ÖĞRENCİLERİN METİN ÖZETLEME BECERİLERİNE ETKİSİ", THE EFFECT OF DIRECT TEACHING STRATEGIES ON TEXT SUMMARY SKILLS OF IRANIAN STUDENTS LEARNING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE . Ankara: PegemA Yayıncılık.

@bookchapter{bookchapter, author ={Halit Karatay And author ={HALUK GÜNGÖR}, chaptertitle={DOĞRUDAN ÖĞRETİM STRATEJİLERİNİN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN İRANLI ÖĞRENCİLERİN METİN ÖZETLEME BECERİLERİNE ETKİSİ}, booktitle={ THE EFFECT OF DIRECT TEACHING STRATEGIES ON TEXT SUMMARY SKILLS OF IRANIAN STUDENTS LEARNING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE}, publisher={PegemA Yayıncılık}, city={Ankara},year={2015} }