Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, SPOR YÖNETİCİLİĞİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2020
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: GAMZE DURMUŞ
Danışman: Pınar Karacan Doğan
Özet:
Bu çalışmanın amacı, Spor Bilimleri Fakültelerinde görev yapan akademisyenlerin iletişim
becerileri değerlendirme düzeylerinin örgüt kültür tiplerine etki düzeyini ortaya çıkartmak
ve aralarındaki ilişkiyi tespit etmektir. Araştırma ilişkisel tarama modeline göre
tasarlanmıştır. Çalışmaya Türkiye’nin 7 farklı bölgesinden 13 üniversitenin spor bilimleri
fakültesinde görev alan 50 kadın ve 180 erkek olmak üzere 230 akademisyen katılmıştır.
Akademisyenlerin iletişim becerilerinin ölçülmesi için “İletişim Becerileri Değerlendirme
Ölçeği” ile örgüt kültürü tiplerini ve kültür düzeylerini ortaya çıkarmak için “Örgüt
Kültürü Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS-25 paket programı kullanılmış,
anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak alınmıştır. Aynı zamanda basit doğrusal regresyon analizi,
Pearson korelasyon analizi, bağımsız örneklemler (Independent-Samples) t-testi analizi,
One-Way ANOVA (Tek Yönlü Varyans Analizi) kullanılmıştır. Akademisyenlerin iletişim
becerileri değerlendirme düzeyleri ile örgüt kültürü tiplerine ait puanlar arasında ve örgüt
kültürünün geneline ilişkin elde edilen puanlar arasındaki ilişkiler ve akademisyenlerin
iletişim becerileri değerlendirme düzeylerinin örgüt kültürü üzerinde pozitif yönde
etkisinin olduğu tespit edilmiştir. Akademisyenlerin iletişim becerileri değerlendirme
düzeylerine göre yaş, çocuk olma durumu, unvan, kurumda çalışma süresi ve yönetim
tarzları arasında anlamlı bir farklılık olduğu, cinsiyet, medeni durum ve idari görev durumu
arasında ise anlamlı farklılık olmadığı saptanmıştır. Akademisyenlerin örgüt kültürü
tiplerine ait kültür düzeyleri ile örgüt kültürünün geneline ait kültür düzeylerine göre
cinsiyet, yaş, medeni durum ve çocuk olma durumu arasında anlamlı farklılık
bulunmazken unvan ve yönetim tarzına göre anlamlı farklılık bulunmuştur. Aynı zamanda
kurumda çalışma süreleri açısından adhokrasi kültür tipine göre anlamlı bir farklılık
bulunurken diğer kültür tiplerinde anlamlı farklılık bulunmamıştır. İdari görev durumu
açısından ise pazar kültür tipine göre anlamlı farklılık bulunurken diğer kültür tiplerine
göre anlamlı farklılık bulunmamıştır.
Anahtar Kelimeler : İletişim, İletişim Becerileri, Kültür, Örgüt Kültürü