Viyolonselde okul şarkılarına dayalı pus tekniği öğretiminin entonasyon üzerine etkileri


Thesis Type: Doctorate

Institution Of The Thesis: Gazi University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Turkey

Approval Date: 2024

Thesis Language: Turkish

Student: SEMİH ÇOŞKUN

Supervisor: Şebnem Yıldırım Orhan