Oyunlaştırma temelli matematik eğitiminin öğrencilerin akademik başarılarına, motivasyonlarına ve girişimcilik becerilerine etkisi


Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Gazi University, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi, Turkey

Approval Date: 2022

Thesis Language: Turkish

Student: SUNAY ÇİN

Supervisor: Cengiz Çinar

Abstract:

Oyunlaştırma temelli matematik eğitiminin öğrencilerin akademik başarılarına, motivasyonlarına ve girişimcilik becerilerine etkisi