Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2011
Öğrenci: MEHMET ALİ AĞAŞCIOĞLU
Danışman: ŞENOL BAŞKAYA
Özet:Bu çalışmada, Kara Havacılık sınıfı pilot adaylarının seçilme süreci içerisinde Kara Havacılık Okulu'nda mevcut bilgisayar tabanlı Pilot Seçme Sisteminin (PSS), kullanılmasıyla elde edilen başarı durumunu değerlendirmek, pilot adaylarının uçuş okulundaki başarıları ile PSS verileri arasındaki ilişkiyi inceleyerek PSS'nin pilot adayları seçiminde daha etkin kullanımı için bir model ortaya koymak amaçlanmıştır. PSS verilerine göre Uçuş Okulunda başarılı olması beklenen pilot adaylarının %80.17'sinin uçuş okulunu başarı ile tamamladığı, bunun da geçmiş yıllarda diğer yöntemlerle belirlenen pilot adaylarındaki %62'lik başarı ortalamasından çok daya iyi olduğu, PSS'nin pilot adaylarının uçuş eğitimini tamamlayıp tamamlayamayacağı konusunda iyi bir betimleyici olduğu değerlendirilmiştir. Eşzamanlı geçerlilik metoduyla yapılan sistemin geçerlilik çalışmasında Pearson ilişki katsayısına göre PSS'nin kullanılabilir güvenilirlikli bir sistem olduğu; PSS sonuçları ile uçuş okulu başarıları değerlendirildiğinde; Psikomotor kabiliyetlerin belirleyici etken olduğu pilotaj eğitiminde uçuş kontrol notları ortalaması ile PSS notu arasında ve uçuş okulu mezuniyet notları ile Kara Harp Okulu mezuniyet notları arasında anlamlı ilişki olduğu görülmüştür.Sonuç olarak PSS nin uçuş eğitiminde kabiliyet ölçme açısından başarıyı arttırdığı görülmekle birlikte, psikomotor kabiliyetleri uygun adaylar arasında KHO başarısı yüksek olanların pilotaj eğitiminde de başarı oranının yüksek olduğu tespit edilmiştir. Bu çerçevede, pilot adaylarının belirlenmesinde daha etkin bir model olarak, pilot adaylarının Kara Havacılık sınıfına talip olanlar içerisinden muayeneleri ve PSS testini geçenler arasından KHO akademik başarı seviyesi sıralamasına göre seçilmesinin uygun olacağı sonucuna ulaşılmıştır.