Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2017
Öğrenci: MURAT AKTEPE
Danışman: CELAL TURGUT KOÇ
Özet:Çalışmanın giriş bölümünde, problem ve amaç belirtilmiş, çalışmanın önemi, sınırlılıkları, sayıltıları, tanımları ve terimleri açıklanmıştır. Tezin yöntem bölümünde araştırma modeli, evren ve örneklem, veri toplama tekniği, verilerin analizi ile ilgili bilgiler verilmiştir. Birinci bölümde, Belâgat ilmi ve tarihçesi aktarılarak, Arap Belâgatı alanında yer alan ve üç ana bölüm olan; Beyân, Meâni, ve Bedî' konuları açıklanmıştır. İkinci bölümde, Bedî' sanatlarına yer verilmiştir. Klasik dönem arap belâgatı alanındaki sanatlardan ve bir ilim olarak tekâmülünden bahsedilmiştir. Klasik belâgat kaynaklarda geçen örneklerden hareketle, lafız, mâna ve uslûp alanında, Arapça öğretimine ışık tutabilecek örneklerle karşılaştırabilmek için, günümüz belâgat kitapları arasından seçilen; Belâgat Meâni-Beyân-Bedî'- Belâgat-ı Müyessere' Ali Bulut; Belâgat Meâni-Beyân-Bedî' Nusrettin Bolelli; Yabancılar için Arap Dili Belâgatı' Tayseer Az-Ziyadat-Yaşar Acat; Dil ve Belâgat' Ali Ünal; Kur'an ışığında Belâgat Dersleri' Fatma Serap Karamollaoğlu; Tehzibü'l Belâgat'ıl-Vadiha' Hüseyin Elmalı; Hulâsatu'l Belâga-Arapça Belâgat' Cüneyt Eren,Vecih Uzunoğlu; el-Cahiz ve Belâgat' Semira Karuko; Belâgat İncileri' Metin Karabaşoğlu; Belâgat ve Edebi Sanatlar Lugatı' R.Selçuk Uysal; Safâhat fi'l-Belâgat' Davut Süleyman; Unsuru'l Belâgata ilişkin notlar' Sadık Yalsızuçanlar; Klasik Edebiyat Bilgisi-Belâgat', Edebiyat Terimleri, Istılâhat-ı Edebiyye' Yekta Saraç; Anlatımlı Belâgat' Tacettin Uzun; Belâgat' Hikmet Akdemir; Bedî'İlmi' Ali Bulut; Belâgat-ı Osmaniyye' Ahmet Cevdet Paşa; Arapça Belâgat Kaynakları' Recep Dikici; isimli eserlerden ve Hasan Uçar'ın. Kur'ân-ı Kerîm'deki Anlamsal Bedî Sanatları' doktora tezi, ile Yard.Doç.Dr. Celal Turgut Koç'un Ahmet Yesevi Üniversitesi için hazırladığı Arap Retoriği Ders Notları'ndan bilgi aktarılmıştır. Üçüncü ve son bölümde ise; Bedî' sanatlarının Arapça öğretimine katkıları aktarılmaya çalışılmıştır. Bu bölüm öncelikle, Bedî' sanatlarının Arapça öğretiminde etkin kullanımı başlığıyla ele alınmış, daha sonra Bedî' sanatlarının Arapça öğretimine katkıları ifade edilmeye çalışılmıştır. Bedî' sanatlarının, Arapça öğretiminde aktif kullanılması için önerilere yer verdiğimiz çalışmamızda, Bed'i sanatlarının günümüz arapçasıyla ilişkilendirilerek, güncel ve mubassat bir belâgat öğretiminin, arapça öğretimine katkı sağlayabileceği hususu değerlendirilmiş ve örnekler ışığında önerilerde bulunulmuştur.