Paylaşımlı kitap okuma ve uyarlanmış soru-cevap ilişkisi stratejisinden oluşan müdahale paketinin gelişimsel yetersizliği olan çocukların dinlediğini anlama becerilerine etkisi

---

Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Gazi University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim, Turkey

Approval Date: 2024

Thesis Language: Turkish

Student: ZEHRA ŞİMŞEK

Supervisor: Arzu Doğanay Bilgi