Öğrencilerin çoktan seçmeli, yazılı yoklama ve performans görevleri ile ölçülen fen ve teknoloji dersi başarıları ve öğrencilerin performans görevlerine ilişkin görüşleri

---

Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Turkey

Approval Date: 2009

Student: MEHMET OĞUZHAN ÇETİN

Supervisor: MEHTAP ÇAKAN