Metrikler
Yayın
27
Açık Erişim
1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2010 - 2016
2010 - 2016Doktora
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye
2007 - 2010
2007 - 2010Yüksek Lisans
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
2001 - 2007
2001 - 2007Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Yabancı Diller
C1 İleri
C1 İleriAlmanca
Araştırma Alanları
Ortaöğretim Fen ve Mat. Alanları Öğretmenliği
Akademik Ünvanlar / Görevler
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
2007 - Devam Ediyor
2007 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Akademi Dışı Deneyim
2007 - Devam Ediyor
2007 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi
Gazi Üniversitesi Gazi EĞitim Fak., Araştırma Görevlisi
Makaleler
Tümü (7)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (3)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (2)
2024
20241. Development and Use of a Flowchart as a Scaffolding Tool for Isomeric Relationships in Organic Chemistry
IŞIK B., EKİCİ F., KADAYIFÇI H., AKKUŞ H.
Journal of Chemical Education
, cilt.101, sa.6, ss.2458-2465, 2024 (SCI-Expanded, Scopus)
2023
20232. Teaching Some Features of Competitive Elimination and Substitution Reactions of Alcohols through a Guided Inquiry Laboratory Activity
KADAYIFÇI H., IŞIK B., EKİCİ F.
Journal of Chemical Education
, cilt.100, sa.8, ss.2896-2903, 2023 (SCI-Expanded, Scopus)
2023
20233. Promoting Self-Regulated Learning Skills of Pre-Service Chemistry Teachers: Motivation Component
Işık B., Atasoy B.
Shanlax International Journal of Education , cilt.11, sa.1, ss.26-40, 2023 (Hakemli Dergi)
2021
20214. Examining Pre-Service Teachers’ Views about Online Chemistry Laboratory Learning Experiences Amid the Covid-19 Pandemic
YEŞİLOĞLU S. N., GENÇER S., EKİCİ F., Işık B.
Journal of Turkish Science Education
, cilt.18, ss.108-124, 2021 (Scopus, TRDizin)
2019
20195. An Investigation of Preservice Teachers’ Levels of Metacognitive Awareness in Terms of Certain Variables
Ekici F., Ulutaş B., Atasoy B.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.3, ss.1035-1054, 2019 (Hakemli Dergi)
2017
20176. Kimya Öğretmen Adaylarının Asitlik Kavramı İle İlgili Anlamalarının Çizimlerle Değerlendirilmesi
YALÇIN ÇELİK A., TURAN OLUK N., ÜNER S., ULUTAŞ B., AKKUŞ H.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, ss.103-124, 2017 (TRDizin)
2015
20157. Türkiye deki Kimya Eğitimi Makalelerinin İncelenmesi 2000 2013
Ulutaş B., Üner S., Turan Oluk N., Yalçın Çelik A., Akkuş H.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, sa.2, ss.141-160, 2015 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2022
20221. FIRST-YEAR UNDERGRADUATE CHEMISTRY EDUCATION STUDENTS’ VIEWS ABOUT INQUIRY-BASED LABORATORY
IŞIK B., GENÇER S.
International Teacher Education Conference, 2022, Kıbrıs (Kktc), 1 - 02 Eylül 2022, (Özet Bildiri)
2020
20202. Kimya Öğretmen Adaylarının STEM Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri
Turan Oluk N., Işık B., Yalçın Çelik A.
I. Ulusal Çevrimiçi Disiplinlerarası Fen Eğitimi Öğretmenler Konferansı, Ankara, Türkiye, 04 Temmuz 2020, ss.90, (Özet Bildiri)
2015
20153. Kimya Öğretmen Adaylarının Organik Kimya Dersinde Kullandıkları Motivasyonel Düzenleme Stratejilerinin Belirlenmesi
IŞIK B., ATASOY B.
IV. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, BAÜ Necatibey Eğitim Fakültesi, 07-10 Eylül 2015 / BALIKESİR, 15 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
2013
20134. Kimya Öğretmen Adaylarının Mikroskobik Çizimleri Asitlik Kavramı
YALÇIN ÇELİK A., TURAN OLUK N., ÜNER S., ULUTAŞ B., AKKUŞ H.
III. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, (Özet Bildiri)
2012
20125. The Role of Metacognitive Awareness in Academic Performance
EKİCİ F., IŞIK B., ATASOY B.
The European Conference on Educational Research 2012, Cadiz, İspanya, 19 - 22 Eylül 2012, (Özet Bildiri)
2012
20126. Prospective Science Teachers’ Metacognitive Awareness
IŞIK B., EKİCİ F., ATASOY B.
The European Conference on Educational Research 2012, Cadiz, İspanya, 17 Eylül 2012, (Özet Bildiri)
2012
20127. The Relationship Between Students' Metacognitive Awareness and Their Attitudes Towards Science Courses, Academic Achievement, and Gender
EKİCİ F., IŞIK B., ATASOY B.
CY-ICER 2012, Kıbrıs (Kktc), 8 - 10 Şubat 2012, (Özet Bildiri)
2011
20118. The Relationship Between Students' Metacognitive Awareness And Their Attitudes Towards Chemistry Courses, Academic Achievement, And Gender
EKİCİ F., IŞIK B., ATASOY B.
ECER 2011, Berlin, Almanya, 12 - 16 Eylül 2011, (Özet Bildiri)
2011
20119. Türkiye’deki 2000-2011 yılları arasında yayımlanan kimya eğitimi makalelerinin incelenmesi-I
ULUTAŞ B., TURAN OLUK N., ÜNER S., YALÇIN ÇELİK A., AKKUŞ H.
II. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Erzurum, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011, (Özet Bildiri)
2011
201110. Kimya Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları
TURAN OLUK N., ÜNER S., ULUTAŞ B., YALÇIN ÇELİK A., AKKUŞ H.
II Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011, (Özet Bildiri)
2011
201111. Türkiye’de 2000-2011 Yılları Arasında Yayımlanan Kimya Eğitimi Makalelerinin İncelenmesi-II
ÜNER S., ULUTAŞ B., TURAN OLUK N., YALÇIN ÇELİK A., AKKUŞ H.
II. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Erzurum, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011, ss.120, (Özet Bildiri)
2011
201112. Kimya Öğretmen Adaylarında Özdüzenlenmiş Öğrenme Yeteneğinin Geliştirilmesi
ATASOY B., ASLAN F., KADAYIFÇI H., ULUTAŞ B.
II. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011, (Özet Bildiri)
2011
201113. Kimya Öğretmen Adaylarında Özdüzenlenmiş Öğrenme Becerisinin Geliştirilmesine Yönelik Uygulamalar
EKİCİ F., ATASOY B., ULUTAŞ B., KADAYIFÇI H.
II. Ulusal Kimya Eğitimi KOngresi, Erzurum, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011, (Özet Bildiri)
2011
201114. Türkiye’deki 2000-2011 Yılları arasında Yayımlanan Kimya Eğitimi Makalelerinin İncelenmesi-II
ÜNER S., ULUTAŞ B., TURAN OLUK N., YALÇIN ÇELİK A., AKKUŞ H.
II. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011, (Özet Bildiri)
2011
201115. Türkiye’de 2000-2011 Yılları Arasında Yayımlanan Kimya Eğitimi Makalelerinin İncelenmesi-I
ULUTAŞ B., TURAN OLUK N., ÜNER S., YALÇIN ÇELİK A., AKKUŞ H.
II. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Erzurum, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011, ss.62, (Özet Bildiri)
2011
201116. Kimya Öğretmen Adaylarının Özdüzenlenmiş Öğrenme Yeteneğinin Geliştirilmesi
ATASOY B., EKİCİ F., KADAYIFÇI H., IŞIK B.
II. Ulusal Kimya Eğitim Kongresi, Erzurum, Türkiye, 05 Temmuz 2011, (Özet Bildiri)
2010
201017. Öğrencilerdeki Temel Elektrokimyasal Kavramların Makroskobik Sub Mikroskobik ve Sembolik Boyutta İncelenmesi
EKİCİ F., ULUTAŞ B., YALÇIN ÇELİK A., ATASOY B.
IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, (Özet Bildiri)
2010
201018. Durum Çalışması: Öğrencilerin Metalik Bağlar Konusundaki Zihinsel Modellerinin Bilişsel Haritalar ile Gösterimi
IŞIK B., ATASOY B.
IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir, 15 Eylül 2010, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2022
20221. Motivasyonel Düzenleme Stratejileri Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Işık B., Atasoy B.
KİMYA EĞİTİMİNDE GÜNCEL ARAŞTIRMALAR, Prof. Dr. Ayhan YILMAZ,Prof. Dr. Alev DOĞAN, Editör, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ss.139-154, 2022