Tez Dosyaları 8
ALTERNATİF DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİNDEN KAVRAM
HARİTASI VE DALLANMIŞ AĞAÇ İLE KLASİK DEĞERLENDİRME
TEKNİKLERİNİN ÖĞRENCİ BAŞARIŞI AÇISINDAN
KARŞILAŞTIRILMASI
Gazlar ünitesi ile ilgili laboratuvar etkinliklerinde v-diyagramları kullanımının öğrenci başarısı ve tutumuna etkisi
Fizik kimya ve biyoloji öğretmenleri tarafından kullanılan analojilerin analizi
9. sınıf öğrencilerinin kimyasal değişimler konusundaki kavramsal başarıları üzerine alternatif değerlendirme tekniklerinin etkisi
Kimya eğitiminde farklı kavram haritası oluşturma yöntemlerinin karşılaştırılması
Kimya öğretmen adaylarının çözelti ve çözünürlük konularındaki kavram yanılgılarının kavram haritaları tekniği ile belirlenmesi
Maddenin değişimi ve tanınması ünitesinde bulunan konularla ilgili etkinliklerin, gösteri deneyi ve grup deneyi halinde uygulanmasının ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin akademik başarısına etkisi
MADDENİN DEĞİSİMİ VE TANINMASI ÜNİTESİNDE
BULUNAN KONULARLA İLGİLİ ETKİNLİKLERİN, GÖSTERİ
DENEYİ VE GRUP DENEYİ HALİNDE UYGULANMASININ
İLKÖĞRETİM BESİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN
AKADEMİK BASARISINA ETKİSİ