-
2023 - Present Associate Professor
Gazi University, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Sağlık Bakım Hizmetleri
-
2022 - 2022 Associate Professor
Ufuk University, Hemşirelik Yüksekokulu
-
2020 - 2022 Assistant Professor
Ufuk University, Hemşirelik Yüksekokulu
-
RUHSAL BOZUKLUĞU OLAN BİREYLERİN AİLE ÜYELERİNİN RUH SAĞLIĞI OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ
-
65 yaş ve üzeri bireylerde kırılganlık ve duygusal tepkisellik
-
6 Şubat Depremini Yaşayan Bireylerde Pozitif-Negatif Duygular ile Ruh Sağlığı Okuryazarlık Düzeyinin İncelenmesi
-
Kemoterapi uygulanan hastaların eşlerinde psikolojik dayanıklılığın yordayıcıları: Bağlanma stilleri ve cinsel tutum
Turan N. (Consultant)
A.MERVE(Student), Postgraduate, 2022 -
COVİD-19 pandemi döneminde bir üniversite hastanesinde çalışan sağlık personelinin belirsizliğe karşı tahammülsüzlük durumlarında kullandıkları savunma mekanizmalarının incelenmesi
Turan N. (Consultant)
S.EDA(Student), Postgraduate, 2022 -
Pandemi döneminde ev hanımlarının algıladıkları stres ile obsesif kompulsif belirti düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi: Kayseri Melikgazi örneği
Turan N. (Consultant)
R.GÜRÜN(Student), Postgraduate, 2022 -
Sosyal medya bağımlılığı görülen ergenlerde bireysel ve sosyal sorunların incelenmesi
Turan N. (Consultant)
D.DUMAN(Student), Postgraduate, 2022 -
Online uygulanan çözüm odaklı kısa süreli psikolojik danışma programının nomofobi ile aleksitimi üzerine etkisinin incelenmesi
Turan N. (Consultant)
S.DOĞRUSOY(Student), Postgraduate, 2021 -
Öğrenci hemşirelere online grupla uygulanan duygu yönetimi psikolojik danışma programının liderlik becerisi üzerine etkisi
Turan N. (Consultant)
A.KAYALAR(Student), Postgraduate, 2021 -
Adölesanlarda teknolojik oyun bağımlılığı ile karakter gelişimi arasındaki ilişkinin incelenmesi
Turan N. (Consultant)
Y.ÇAKIR(Student), Postgraduate, 2021
-
Türkiye'de doğum sonu dönemde anne ruh sağlığı konulu lisansüstü çalışmaların betimsel analiz yöntemiyle sistematik incelemesi
Turan N. (Consultant)
E.ERİK(Student), Masters (Non-Thesis), 2022