Planning Curriculum Elements for an Integration of Digital Design Knowledge to Design Thinking
MIMED Forum IV: Flexibility in Architectural Education, , Editör, Cambridge Scholars Publishing, Newcastle upon Tyne, ss.280-297, 2013
- Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
- Basım Tarihi: 2013
- Yayınevi: Cambridge Scholars Publishing
- Basıldığı Şehir: Newcastle upon Tyne
- Sayfa Sayıları: ss.280-297
- Editörler: , Editör
- Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır