Üstün yetenekli ve ortalama başarı düzeyinde olan öğrencilerin okuduğunu anlama düzeyleri ve okuduğunu anlama stratejilerinin karşılaştırılması.

---

Atıf İçin Kopyala

Mısırlı Taşdemir ö., ÖZMEN E. R.

milli eğitim dergisi, 2018 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Basım Tarihi: 2018
• Dergi Adı: milli eğitim dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet